دانلود فایل فروش فایل های اموزشی , دانشجویی , درسی , تحقیقاتی و پروژه
دانلود فایل
مقاله نهایت استفاده از قابلیت های یادگیری استراتژیک
نام محصول : مقاله نهایت استفاده از قابلیت های یادگیری استراتژیک: تعامل بین برنامه ریزی و یادگیری استراتژیک
فرمت : word
حجم : 300 کیلوبایت
تعداد صفحات : 11
زبان : فارسی(ترجمه شده)
سال گردآوری : 94
کد محصول : 00053
خلاصه:
هدف در این مقاله تحلیل مزایای عملکرد بالقوه تعامل بین فعالیتهای برنامهریزی استراتژیک و یادگیری استراتژیک میباشد.
در این مقاله به منظور مطالعه هدفی که پیشتر ذکر شد دو مرحله زیر طی میشود:
- بررسی احتمال تاثیر مثبت یادگیری استراتژیک بر رابطه بین برنامهریزی استراتژیک و عملکرد شرکت
- آزمودن تعامل غیرخطی بین برنامهریزی و یادگیری استراتژیک با بسط ادبیات موضوع روی محدودیتهای قابلیتهای یادگیری در سطح شرکتها
نتایج حاصل از بررسی 182 شرکت نرمافزاری کوچک و متوسط (شامل اندازهگیریهای بعد و قبل عملکرد) نشان میدهد که یادگیری استراتژیک تاثیر مثبتی بر تعدیل رابطه برنامهریزی استراتژیک و عملکرد دارد. همچنین این نتایج نشان میدهد این تاثیر تعدیلی به صورت غیرخطی تغییر میکند. یعنی نمودار تاثر یادگیری استراتژیک بر رابطه عملکرد و برنامهریزی استراتژیک به شکل U برعکس است. سطوح کم تا متوسط یادگیری، مکانیزم بسیار مهمی را برای افزایش مزایای مثبت مثبت عملکرد، ناشی از برنامهریزی استراتژیک ارائه میدهد. هرچند در سطوح بالاتر یادگیری، تعامل بین یادگیری و برنامهریزی روی عملکرد تاثیر منفی خواهدداشت که این موضوع نشان میدهد جمع آوری دانش بیش از حد و ایجاد یک پایگاه دانش بیش از اندازه بزرگ، باعث افزایش محدودیتهای فرآیند یادگیری خواهدشد.
- مقدمه
در مقدمه این مقاله ابتدا به معرفی اختصاری روشهای شکل دهی استراتژی پرداخته شدهاست. این روشها به طور کلی به دو دسته برنامه استراتژیک رسمی و ایجاد استراتژیهای نوظهور تقسیم میشوند. برنامهریزی استراتژیک در واقع یک دیدگاه رسمی سیستماتیک و بر مبنای پیشبینی است که عملکرد سازمان را بهبود میبخشد در حالیکه یادگیری استراتژیک یک مزیت رقابتی محسوب میشود. طرفداران این دو شیوه دیدگاههایی تقریبا در تقابل با یکدیگر دارند. اما آنچه مهم است این است که سازمانهای موفق بر هیچیک از این دو شیوه بهتنهایی تکیه نکرده و از ترکیبی از هر دوی آنها بهره میبرند. بحثهای میان طرفداران این دو شیوه منجر به بررسی مشخصههای موثر در توسعه موفق استراتژی و در نتیجه مزایای محدود کردن هر دو دیدگاه شد. مطالعات آکادمیک نتایج مختلفی را به همراه داشتهاست که این موضوع باعث شدهاست تحقیقات روی فرآیندهای استراتژی به سمت تمرکز روی فعل و انفعالات برنامهریزی استراتژیک و یادگیری استراتژیک رفتهاست. این مطالعات –همانطور که گفتهشد- ادعا میکنند که سازمانهای موثر در هر دو فرآیند شکلدهی استراتژی، هم برنامهریزی جزئی و هم فرآیندهای یادگیری، دخیل هستند. مزایای کاربرد همزمان این دو دیدگاه برای بسیاری از محققان و فعالان این حوزه روشن شدهاست اما مطالعات تجربی در این زمینه مخصوصا در شرکتهای سایز کوچک یا متوسط بسیار نادر است. در فرآیند استراتژی سه مرحله بسیار مهم وجود دارد: الف) به اشتراک گذاشتن دانش، ب) برداشت مفهوم مشترک (تفهیم دانش به اشتراک گذاشته شده) و ج) جای گرفتن در حافظه سازمانی.
برای درک بهتر این مفاهیم ابتدا لازم است تعریفی از یادگیری استراتژیک اراه دهیم:
یادگیری استراتژیک عبارت است از پیادهسازی فرآیندهای درون سازمانی توسط سازمانها به گونهای که بتوانیم از خلق، انتشار، تفسیر و پیادهسازی دانش استراتژیک در سازمان اطمینان حاصل کنیم. این 4 عنصر یادگیری استراتژیک رابطه بسیار نزدیکی با هم دارند به صورتیکه تنها بهکارگیری همزمان این چهار عنصر منجر به استفاده از مزایای یادگیری استراتژیک خواهدشد. در این تحقیق ادعا میشود که: مزایای ناشی از فرآیندهای برنامهریزی تحت تاثیر قابلیتهای درون سازمانی شرکت هستند و این قابلیتها مرتبط با یادگیری استراتژیک.
بررسی ادبیات موضوع نشان میدهد که پیادهسازی فرآیندهای یادگیری در سازمانها، مورد بررسی قرار نگرفتهاست. با توجه به این که یادگیری اهرم بسیار مهمی در اثربخشی فرآیند استراتژی است، عدم وجود مدارک مبتنی بر پیاده سازی این موضوع در سازمان ها بسیار حائز اهمیت است. از این رو یکی از نوآوریهای مهم این تحقیق، بررسی این شکاف در SMEها یا همان شرکتهای کوچک و متوسط میباشد. طبق آنچه این تحقیق ادعا میکند، یادگیری استراتژیک قابلیت پذیرش استراتژی جدید و در نتیجه پیادهسازی اثربخش استراتژی برنامهریزی شده را افزایش میدهد. از طرفی قابلیتهای یادگیری استراتژیک با محدودیتهای پردازش اطلاعات و تعصبهای شناختی بهویژه در SMEها محدود میشود. این یافتهها محقیقین را بیشتر به این باور میرساند که تاثیر تعدیلی یادگیری استراتژیک بر رابطه بین عملکرد و برنامه ریزی استراتژیک خطی نیست و استفاده بیش از حد از این قابلیتها بر رابطه مذکور تاثیر منفی دارد. بنابراین توجه به این امر بسیار مهم است که مشخصههای قابلیتهای یادگیری کاملا درک شده و محدودیتهای استفاده از آنها در برنامهریزی استراتژیک مخصوصا در SMEها مورد توجه قرارگیرد.
این تحقیق به دنبال پاسخ دادن به سوال زیر است:
تعامل بین برنامه ریزی و یادگیری استراتژیک برای ایجاد عملکرد و بازدهی در سازمان چگونه است؟
همچنین نوآوریهای تحقیق را میتوان به شکل زیر شرح داد:
- بررسی رابطه بین یادگیری استراتژیک و برنامهریزی استراتژیک با این ادعا که تعامل بین این دو ممکن است روی پیاده سازی موثر استراتژیهای برنامهریزی شده موثر باشد.
- بررسی این که آیا یادگیری استراتژیک رابطه بین برنامهریزی استراتژیک و عملکرد را در SMEها به صورت غیرخطی تعدیل میکند یا خیر (برای مثال آیا برنامهریزی برای سودآوری به عنوان یک تابع غیرخطی یادگیری استراتژیک عمل می کند؟).
این تحقیق همچنین نیاز به فهم قابلیتهای یادگیری و محدودیتهای استفاده از آنها در فرآیند برنامهریزی را مخصوصا در SMEها که دارای منابع محدودی هستند، هایلایت میکند.
- پیش زمینه نظری و فرضیات
آیا برنامهریزی استراتژیک و یادگیری استراتژیک دو قطب مخالف طیف شکل دهی استراتژی برای سازمان هستند؟ بحث بر سر برنامهریزی استراتژیک و دیدگاهها و استراتژیهای نوظهور همیشه وجود داشتهاست. میتوان این دو موضوع را به این شکل تعریف کرد که برنامهریزی استراتژیک در واقع پارادایم برنامه ریزی و دیدگاه منطقی و تحلیلی برای جهت دادن به فعالیتهای سازمان و یادگیری استراتژیک مزیت رقابتی سازمانها و فاکتور کلیدی در فرآیند استراتژی محسوب میشود. در واقع دیدگاه نوظهور، آزمودن فرآیند اجتماعیست که در آن استراتژیها مورد فهم و پیادهسازی قرارگرفته و یادگیری استراتژیک به عنوان فاکتور کلیدی در فرآیند استراتژی شناختهمیشود. چهار عنصر کلیدی در فرآیند یادگیری استراتژیک که پیشتر به آنها اشاره شد به صورت زیر تعریف میشوند:
خلق: جمعآوری دانش استراتژیک از محیط توسط افراد.
انتشار: به اشتراک گداشتن این دانش بین افراد.
تفسیر: پردازش اطلاعات مرتبط و درگیری اعمال تجمعی که روی استراتژی و عملکرد تاثیر میگذارند.
پیادهسازی: اجرای موثر نتایج این اطلاعات پردازششده.
نکته شایان توجه این است که یادگیری استراتژیک به عنوان توانایی شرکت در ایجاد، توسعه و تعدیل پایگاه دانش خود، تاثیر بیشتری در SMEها به نسبت شرکتهای بزرگ دارد. برنامهریزی به شرکتهای کوچک و متوسط کمک میکند اهداف خود را تعیین کرده و به نحوی منابع محدود خود را به کار بگیرند که بتوانند از آنها در راستای دنبال کردن این اهداف استفاده کنند. اولین بار در سال 1985 مینتزبرگ و واترز رابطه مفهومی بین استراتژیهای نوظهور و یادگیری استراتژیک را تبیین کردند.
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
management - استراتژی تکنولوژی
... به شدت متغیر تجاری، نیازمند تدوین استراتژی های مناسب و دقیق است و این مقاله
به ... 3- استراتژی های نقاط قوت و تهدیدها (ST) که سازمان از نقاط قوت خود بهره می گیرد
تا ... در این میان می توان شاخص ها و معیارهای مطلوب را با استفاده از مقیاس وزنی (همچون
... مفهوم اساسی و زیر بنایی در تدوین استراتژی تکنولوژی، همانا "قابلیت محوری"
است.
بنيان در شركت هاي دانش ارائه الگوي تدوين استراتژي تكنولوژي
در اين مقاله سعي شده است ضمن تأكيد بر محور مطالعات استراتژي، تكنولوژي و مديريت
تكنولوژ. ي،. مباني تئوري همگام با واقعيات محيطي تطبيق يافته و در نهايت مدلي
ارائه شود كه قابليت بهره .... رايند يادگيري سازماني كه امكان پااليش استراتژي و ... با
بهره گيري از نقاط قوت خود مي كوشد تا از فرصت هاي خارجي نهايت استفاده را ببرد.
Individual learning with Strategic Approach - Sid
ﻫﺎي اﺧﻴﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ، ﻳﻜﻲ از ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ. ﻳﺎدﮔﻴﺮي ... ﻗﺎﺑﻠﻴـﺖ. ﻳﺎدﮔﻴﺮي
ﻫﻴﭻ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﻧﻤﻲ. ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻴﺶ از ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ آﻣـﻮزش اﻓـﺮاد ﺗـﺸﻜﻴﻞ دﻫﻨـﺪه آن ﺑﺎﺷـﺪ و ... ﻳﺎدﮔﻴﺮي اﺳـﺘﺮاﺗﮋﻳﻚ ... ﺖ.
ﻣﻘﺎﻟﻪ. : 15/9/89. ﭘﺬﻳﺮش. ﻣﻘﺎﻟﻪ. :24/1/90. ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻓﺮدي ﺑﺎ روﻳﻜﺮد. راﻫﺒﺮدي. Archive of SID .....
ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده ﻗﺮار ﻧﮕﻴﺮد .... ﻧﻬﺎﻳﺖ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ از اﺷﻜﺎل ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻓﺮدي، ﺗﺮﺑﻴﺖ، ﻣﺮاﻛﺰ ﻳـﺎدﮔﻴﺮي، ﺷـﺎﮔﺮدي ﻛـﺮدن.
تعیین قابلیت های دینامیکی و بنیانهای خرد عملکرد سازمانی ابن مقاله ...
ابن مقاله بر مبنای علوم رفتاری و اجتماعی، طبیعت و بنیان قابلیت های لازم برای ...
در نهایت مزیت پایدار بیشتر از دارایی هایی که به سختی مالکیت می یابند مورد نیاز
است. ... با استفاده از پاداش های محیط کسب و کار (خارجی)، توسعه قابلیت های
دینامیکی ... ما باید به سختی کار کنیم تا نوآوری را به استراتژی و فرایند تبدیل
کنیم.
اصل مقاله (348 K)
اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ . ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺮاي ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺆﻟﻔﻪ. ﻫﺎي ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ از روش. AHP. اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ . ﺑﺮاﺳﺎس ﻳﺎﻓﺘﻪ ...
ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ را ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﺑﺮاي ﺣﻔﻆ و ﺑﻬﺒﻮد ﻋﻤﻠﻜﺮد ﺑﺮاﺳﺎس ﺗﺠﺎرب ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻲ .... ﺗﻤﺎم، در ﻧﻬﺎﻳﺖ .....
learning and firm's financial performance in strategic alliances: a contingency.
Individual learning with Strategic Approach - Sid
ﻫﺎي اﺧﻴﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ، ﻳﻜﻲ از ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ. ﻳﺎدﮔﻴﺮي ... ﻗﺎﺑﻠﻴـﺖ. ﻳﺎدﮔﻴﺮي
ﻫﻴﭻ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﻧﻤﻲ. ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻴﺶ از ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ آﻣـﻮزش اﻓـﺮاد ﺗـﺸﻜﻴﻞ دﻫﻨـﺪه آن ﺑﺎﺷـﺪ و ... ﻳﺎدﮔﻴﺮي اﺳـﺘﺮاﺗﮋﻳﻚ ... ﺖ.
ﻣﻘﺎﻟﻪ. : 15/9/89. ﭘﺬﻳﺮش. ﻣﻘﺎﻟﻪ. :24/1/90. ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻓﺮدي ﺑﺎ روﻳﻜﺮد. راﻫﺒﺮدي. Archive of SID .....
ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده ﻗﺮار ﻧﮕﻴﺮد .... ﻧﻬﺎﻳﺖ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ از اﺷﻜﺎل ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻓﺮدي، ﺗﺮﺑﻴﺖ، ﻣﺮاﻛﺰ ﻳـﺎدﮔﻴﺮي، ﺷـﺎﮔﺮدي ﻛـﺮدن.
مقاله بررسی اثر قابلیت های یادگیرنده سازمانی بر انعطاف پذیری ...
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که
دارای ... راهبردی و استراتژی رهبری هزینه با عملکرد مشتری مداری وجود دارد، در نهایت
یادگیری ... قابلیت های یادگیرنده سازمانی، انعطاف پذیری راهبردی، استراتژی رقابت
، ...
جديدترين مقالات مرتبط با مدیریت فناوری اطلاعات | سیستم های ...
درک جدید و یادگیری کاربر میتواند به ترکیب مدلها تحلیل بهتر منجر شود 5. .... با
كاهش هزينه هاي سيستمهاي رايانه اي و افزايش قابليتهاي آنها، استفاده از ...... کنند و در
نهایت خروجی آنها به‌سمت سیستمهای پشتیبان تصمیم حسابرسی پویا روانه خواهند شد.
.... بیزینس آبجكتز، اس آ اس، هایپریون، مایكرو استراتژی، اوراكل، مایكروسافت، اس
اِی ...
مقاله نهایت استفاده از قابلیت های یادگیری استراتژیک - داک لینک
نام محصول : مقاله نهایت استفاده از قابلیت های یادگیری استراتژیک : تعامل بین
برنامه ریزی و یادگیری استراتژیک فرمت : word حجم : ۳۰۰ کیلوبایت تعداد صفحات
...
570 K - پژوهشنامه بازرگانی
به توانایي شركت در یادگيري درباره محيط بازار و استفاده مناسب 1قابليت حس گري
... هدف اصلي این مقاله، بررسي اثر قابليت حس گري بازار بر استراتژي صادرات و در
.... اطالعاتي بازار و در نهایت، كليت سازماني با ارزش هاي سازماني و معيارهاي شفاف.
باشگاه اندیشه › بکارگیری مدیریت استراتژیک در توسعه قابلیتهای ...
مقاله حاضر جهت برجسته نمودن این قابلیت و بکارگیری آن در توسعه پایدار سازمانها،
ضمن معرفی مدیریت استراتژیک و ضرورت استفاده از آن، مزایای بکارگیری، مهارتهای
... و توسعه روند و در نهایت موانع طراحی برنامه های مدیریت استراتژیک را بصورت اجمال
... در مکتب یادگیری فرایند تنظیم استراتژی یک فرایند توأم با یادگیری عمومی ...
مقاله نهایت استفاده از قابلیت های یادگیری استراتژیک - بهترین های ...
فروش فایل های اموزشی , دانشجویی , درسی , تحقیقاتی و پروژه.
ترجمه مقاله مدیریت انسانیترجمه تخصصی
24 فوریه 2016 ... ترجمه مقاله مدیریت انسانی و ترجمه متن دیگر رشته ها را با قیمت بسیار مناسب به ما ...
اثر واسطه ای اقدامات استراتژیک منابع انسانی روی مدیریت اطلاعات و کارایی شرکت
... ارتباطات با استفاده از روش مدلسازی معادلات ساختاری در یک نمونه حاوی 191 ... در
نهایت، برای توضیح ارتباط بین استراتژیهای ویژه ی معین مدیریت ...
شماره 120 دي ماه 1389 - پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش
تضمين سالمت و صحت در تصميم گيری ها نيز مستلزم استفاده از نتايج پژوهشی.
است كشور ما با ..... مشخصات طرح هاي پژوهشي برتر کشور در هفته پژوهش وزارت آموزش
و پرورش سال 1389. رديف. اسامي ..... اقدام پژوهي در نهايت اغلب به اين مفهوم كليدي ختم
مي شود. كه عمل بدون .... و استراتژي ها، خود را با شرايط و نيازهاي پيرامون تطبيق دهند و.
مقاله نهایت استفاده از قابلیت های یادگیری استراتژیک - بهترین های ...
فروش فایل های اموزشی , دانشجویی , درسی , تحقیقاتی و پروژه.
بکارگیری مدیریت استراتژیک در توسعه قابلیتهای سازمانی
مقاله حاضر جهت برجسته نمودن این قابلیت و بکارگیری آن در توسعه پایدار ... و
ضرورت استفاده از آن، مزایای بکارگیری، مهارتهای لازم، نحوه تکامل، شیوه های اجرا،
مراحل، ... و توسعه روند و در نهایت موانع طراحی برنامه های مدیریت استراتژیک را
بصورت اجمال مورد .... در مکتب یادگیری فرایند تنظیم استراتژی یک فرایند توأم با
یادگیری عمومی ...
مقاله بررسی اثر قابلیت های یادگیرنده سازمانی بر انعطاف پذیری ...
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که
دارای ... راهبردی و استراتژی رهبری هزینه با عملکرد مشتری مداری وجود دارد، در نهایت
یادگیری ... قابلیت های یادگیرنده سازمانی، انعطاف پذیری راهبردی، استراتژی رقابت
، ...
دانلود مقاله بررسی اثر قابلیت های یادگیرنده سازمانی بر انعطاف پذیری ...
توانایی سازمانها برای یادگیری، یک قابلیت استراتژیک کلیدی برای رقابت در ...
گیری انعطاف پذیری استراتژیک شرکت ها و اجرای استراژی رقابتی و در نهایت ... بر
انعطاف پذیری راهبردی، استراتژی های رقابتی و عملکرد مشتری مداری با استفاده از ...
ترجمه مقاله مدیریت انسانیترجمه تخصصی
24 فوریه 2016 ... ترجمه مقاله مدیریت انسانی و ترجمه متن دیگر رشته ها را با قیمت بسیار مناسب به ما ...
اثر واسطه ای اقدامات استراتژیک منابع انسانی روی مدیریت اطلاعات و کارایی شرکت
... ارتباطات با استفاده از روش مدلسازی معادلات ساختاری در یک نمونه حاوی 191 ... در
نهایت، برای توضیح ارتباط بین استراتژیهای ویژه ی معین مدیریت ...
Individual learning with Strategic Approach - Sid
ﻫﺎي اﺧﻴﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ، ﻳﻜﻲ از ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ. ﻳﺎدﮔﻴﺮي ... ﻗﺎﺑﻠﻴـﺖ. ﻳﺎدﮔﻴﺮي
ﻫﻴﭻ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﻧﻤﻲ. ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻴﺶ از ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ آﻣـﻮزش اﻓـﺮاد ﺗـﺸﻜﻴﻞ دﻫﻨـﺪه آن ﺑﺎﺷـﺪ و ... ﻳﺎدﮔﻴﺮي اﺳـﺘﺮاﺗﮋﻳﻚ ... ﺖ.
ﻣﻘﺎﻟﻪ. : 15/9/89. ﭘﺬﻳﺮش. ﻣﻘﺎﻟﻪ. :24/1/90. ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻓﺮدي ﺑﺎ روﻳﻜﺮد. راﻫﺒﺮدي. Archive of SID .....
ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده ﻗﺮار ﻧﮕﻴﺮد .... ﻧﻬﺎﻳﺖ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ از اﺷﻜﺎل ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻓﺮدي، ﺗﺮﺑﻴﺖ، ﻣﺮاﻛﺰ ﻳـﺎدﮔﻴﺮي، ﺷـﺎﮔﺮدي ﻛـﺮدن.
شماره 120 دي ماه 1389 - پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش
تضمين سالمت و صحت در تصميم گيری ها نيز مستلزم استفاده از نتايج پژوهشی.
است كشور ما با ..... مشخصات طرح هاي پژوهشي برتر کشور در هفته پژوهش وزارت آموزش
و پرورش سال 1389. رديف. اسامي ..... اقدام پژوهي در نهايت اغلب به اين مفهوم كليدي ختم
مي شود. كه عمل بدون .... و استراتژي ها، خود را با شرايط و نيازهاي پيرامون تطبيق دهند و.
ترجمه مقاله مدیریت انسانیترجمه تخصصی
24 فوریه 2016 ... ترجمه مقاله مدیریت انسانی و ترجمه متن دیگر رشته ها را با قیمت بسیار مناسب به ما ...
اثر واسطه ای اقدامات استراتژیک منابع انسانی روی مدیریت اطلاعات و کارایی شرکت
... ارتباطات با استفاده از روش مدلسازی معادلات ساختاری در یک نمونه حاوی 191 ... در
نهایت، برای توضیح ارتباط بین استراتژیهای ویژه ی معین مدیریت ...
بررسی قابلیتهای نوین شبکه‌های اجتماعی در‌توسعه تحقیقات بازاریابی
26 سپتامبر 2016 ... عنوان مقاله: بررسی قابلیتهای نوین شبکه‌های اجتماعی در‌توسعه ... اینترنت و به ویژه
محیط ارتباطات شبکه ای گسترده با بی نهایت های ... مکان و هر زمانی قابل استفاده اند،
لذا محققان بازاریابی استراتژی های خود ... پژوهش برای بازاریاب ها نه تنها ابزاری برای
یادگیری است بلکه یک مولفه حساس در اخذ تصمیمات مفید است.
modiriyate strategy.doc
1) فرآيند فرموله كردن استراتژي ، توانائي هاي سازمان و كسب و كار را براي حل ...
بمنظور ايجاد زير ساخت هاي لازم و جهت گيري براي استفاده از مكانيزم برنامه ريزي ....
بخش مي شود و در نهايت اينكه يك برنامه ريزي استراتژيك موفقيت آميز داراي عملكرد
بوده و ... به مرحله تدوين و اتخاذ استراتژي ها در قالب جزوات زيبا و مقالات بسنده نمود و
كمتر از ...
بهره وری نیروی انسانی - مدیریت توسعه سازمان و منابع انسانی
سازمانهای موجود در هر جامعه با استفاده از منابع محدودی که در اختیار دارند، به گونه ای به
رفع ... در نهایت از استرس به عنوان یک عامل کاهنده کارایی و انگیزه نیروی انسانی نام
بردیم و ... عوامل مؤثر بر عملکرد فردی عبارت اند از:توانایی، یادگیری، شخصیت،
ادراک، ..... بطوريكه اقتصاد يك جامعه به حداكثر بالقوه قابليتهاي خود دست يابد،
گويند».
باشگاه اندیشه › بکارگیری مدیریت استراتژیک در توسعه قابلیتهای ...
مقاله حاضر جهت برجسته نمودن این قابلیت و بکارگیری آن در توسعه پایدار سازمانها،
ضمن معرفی مدیریت استراتژیک و ضرورت استفاده از آن، مزایای بکارگیری، مهارتهای
... و توسعه روند و در نهایت موانع طراحی برنامه های مدیریت استراتژیک را بصورت اجمال
... در مکتب یادگیری فرایند تنظیم استراتژی یک فرایند توأم با یادگیری عمومی ...